如何读一本书

我跟同事借了一本书《如何阅读一本书》。我是用朗读的方式阅读的，以便日后如果有须要可以听自己的声音作温习：

第一篇：阅读的层次

第一章：阅读的活力与艺术

主动是阅读

阅读的目标：为获得资讯而读，以及为求得理解而读

阅读就是学习：指导型的学习，以及自我发现型的学习之间的差异

老师的出席与缺席

第二章：阅读的层次

第三章：阅读的第一层次：基础阅读

学习阅读的阶段

阅读的阶段与层次

更高层次的阅读与高等教育

阅读与民主教育的理念

第四章：阅读的第二层次：检视阅读

检视阅读一：有系统的略读或粗读
1. 先看书名页，然后如果有序就先看序。
2. 研究目录页，对这本书的基本架构做概括性的理解。
3. 如果书中附有索引，也要检阅一下。
4. 如果那是本包着书衣的新书，不妨读一下出版者的介绍。
5. 从你对一本书的目录很概略，甚至有点模糊的印象当中，开始挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看。
6. 把书打开来，东翻翻西翻翻，念个一、两段，有时候连续读几页，但不要太多。

检视阅读二：粗浅的阅读

阅读的速度

逗留与倒退

理解的问题

检视阅读的摘要

Proxemics 人际距离学

I learned a new concept today: proxemics. 
I found this concept very interesting, as it is related to my lecture on "Effective Presentation". 
Edward T. Hall (1966)
Intimate space (0m) independent self space.
Personal space (0.15m - 0.45m) distance from lover, parents, children, pet.
Social space (1.2m - 2.1m) suitable for business and social interaction
Public space (3.7m - 7.6m) suitable for public speaking.

Source: Jean-Louis Grall posted in Wikipedia

Learning from Monsters University (the movie)

Mike:

I did everything right, I wanted it more than anyone, and I thought if I wanted it enough I can show everybody that Mike is something special. I am just not. 


You know, for the first time in my life I don't really have a plan.


I'm OK with just being OK.